33941631092963012
الأخبار
أخبار ساخنة

وادي الكنانة للشاعر : محمد الهراوي نصوص الصف الثالث الاعدادي ترم ثاني

الخط

4) وادي الكنانة للشاعر : محمد الهراوي " دراسة
الشاعر: محمد الهراوي ولد بمحافظة الشرقية 1885م وعمل بوزارة المعارف واهتم بشعر الأطفال حتى أصبح رائدا فيه, ومن أهم أعماله (سمير الأطفال الطفل الجديد ) وتوفي عام 1939م
جو النص: الشاعر يعرف فضل مصر على المصرين وعلى العالم, ولذلك يعرفنا هذا الفضل ويدعونا إلى السعي بكل جهد من أجل رفعة الوطن وتقدمه.



 
دعت مصـــر فلبيـــنا كـــرامــا ومصر لنا فـــلا نــدع الزمــــاما
قيامآ تحـت رايتـــها ، قيـــــاما أمامكم العلا ، فامضـــوا أمــاما
هناك المجد يدعــــوكم ، فهبوا وليس يروعكم فى المجد خطـب
  لعمر المجد ما فى المجد صعب تردى الذل من يخشى الحمــاما
لنا ذكر ، مع الماضى مجـــيد لنا أمــــل ، يجـــد بنــا بعــيد
كذلك مثلما ســـــــدنا نســــود ونرفع فوق هام النجــم هاما
فيا وادى الكنانة لـــن تـــزولا وفيك النيل يجرى سلسبـــيلآ
يطوف بمائه عرضآ وطـــولآ ويبســـط فيضه عامآ فعــاما
بساطك سندس ، وثراك تبر وجوك مشرق ، وشذاك عطر
ونهرك كوثر ، وبنوك غر أبوا في الله والوطن انقساما

 
على الأبيات :-
1-تنادي مصرأبنائها للعمل من أجلها فلبوالأن مصر تستحق لكل مجدوعظمة فالشباب قادتها ولن يتركوها ليد تعبث بها
2 - أتوا واقفين محيين لرايتها في قوة واتخذوا طريق الرفعة والتقدم سبيلا لهم ولبلادهم وسعوا فيه.
3- فالمجد بين أيديكم فهيا إليه اسعوا ولا تخشوا شيئًا في سبيله مهما عظم هذا الأمر وشق عليكم لا تستسلموا له.
4- يقسم الشاعر على لسان مصر بأن المجد والتقدم والرقي ليس فيه مشقة ولا صعوبة فمن خاف الموت في سبيل رقي بلاده كان لباسه الذل والهوان.
5- فمصر المجيدة بتاريخها وعراقتها معروفةوبماضيها العظيم وبغناها وكرمها وبمستقبلهاالمشرق على يدأبنائها.
6- فمثلما كنا في الماضي أسياد هذه الدنيا بحضارتنا وعلمنا فلابد أن نعيد هذه السيادة مرة أخرى ونجعل رأسنا مرفوعة أعلى من رؤوس النجوم.
7- وينادي الشاعر على النيل قائلا: يا أرض الحياة والخير لن تغيب شمسك ولن تزولي أبدًا وتضعفي طالما بك نيلك الذي يفيض بالخير الكثير على أهلك.
8- فيوزع ماؤه على ترابك فتخضر أرضك وينعم به أهلك في كل بقعة منك ويزداد خيره سنة بعد سنة.
9- فأرضك حرير ناعم بما فيها من خضرة وخصوبة وترابك مثل الذهب فهو ثروتك وجوك دافئ جميل لا تنقطع عنك شمسك ورائحتك مسك جميل وكل هذا بسواعد أبنائك يا مصر الأقوياء محمي.
10- أما نهرك فيفيض علينا بخيره الكثير وأبناؤك الأنقياء الغر يقفون في وجه أي محاولة لتفريقهم فهم يحافظون على وحدتك على اختلاف دينهم مسلم ومسيحي.
مواطن الجمال :-
1- دعت مصر: تصوير جميل حيث صور مصر بالإنسان الذي يدعو أبناءه للعمل.
2- فلبينا النداء: الفاء تدل على سرعة استجابة الشباب لنداء أمنا العزيزة مصر. كراما: نكرة للتعظيم.
3- ومصر لنا: تعبير يدل على اعتزازنا بمصريتنا.
فلا ندع الزماما: تصوير يوضح أن مستقبل مصر بيد أبنائها فعليهم أن يصنعوا لها المسئتقبل العظيم .
4- قيامًا: تعبير جميل يوحي باليقظة والنشاط ، وتكرار قياما: للتوكيد.
5- أمامكم العلا: أسلوب قصر بتقديم (أمامكم) للتوكيد، صور العلا بالشيء المادي الذي ينتظر من يذهب إليه.
6- امضوا أماما: أسلوب أمر غرضه الحث والإرشاد.
7- هناك المجد: أسلوب قصر وحصر بتقديم شبه الجملة (هناك) للتوكيد.
8- المجد يدعوكم: تعبير يدل على أهمية تحقيق المجد وكأن المجد يدعوهم ويشتاق إليهم فهم جديرون بكل مجد
9- هبوا : أسلوب أمر غرضه الحث والإرشاد. خطب: نكرة للعموم والشمول والتحقير.
10- لعمر المجد : أسلوب مؤكد بالقسم.
11- تردَّى الذل: تصوير جميل حيث صور الذل والهوان بثيابٍ يرتدى.
12- مثلما سدنا نسود: تعبير يدل على عظم مكانة مصر قديمًا ورغبة الشباب في إعادة مكانتها.
13- ونرفع فوق هام النجم هاما: تعبير يدل على سمو الهدف وعلوه. - صور النجم بإنسان له رأس.
14- ياوادي الكنانة لن تزولا: تصور وادي النيل بإنسان عزيز فيضمئنه بأنه خالد باق .
15- النيل يجري سلسبيلا: تعبير جميل فوصف النيل بأن ماءه عذب صاف ينشر الحياة في ربوع الوادي.
16- عرضًا × طولا: طباق يبرز المعنى ويوضحه.
17- يبسط فيضه: تعبير جميل يبين أهمية النيل وأن خيراته كثيرة.
18- بساطك سندس: تصوير جميل للزرع بالثياب الناعم الغالي.
19- ثراك تبر: تصوير جميل فصور ترابه وطميه بالذهب الثمين.
20- جوك مشرق: تعبير يدل على دفء الجو واعتداله.
21- شذاك عطر: تعبير يدل على طيب رائحته ونسيمه.
22- بنوك غر: تعبير يوحي بالطيبة والأخلاق الحميدة والكرم.
23- أبوا في الله والوطن انقساما:تعبير يوحي بالوحدة الوطنية أسلوب قصر للتوكيد بتقديم الجار والمجرور.
أسئلة مجاب عنها:-
س:ماذا يطلب الشاعر في البيت الأول واثاني ؟ يطلب من أبناء مصر أن ينهضوا متحدين تحت رايتها وأن يمضوا إلى العلا مسرعين ليحققوا لمصر المجد والرفعة .
س:ماذا أفادت الفاء في فلبينا ؟ أفادت الفاء سرعة استجابة أبناء مصر لندائها .
س: في الأبيات موسيقى ما مصدرها ؟
- بين (كراما الزماما )و (لنا ذكر لنا أمل ) و(مجيد بعيد ) إيقاع موسيقي يطرب الأذن ويلفت الانتباه س: ما الأمر الذي دعا إليه الشاعر في الأبيات ؟
 دعا الشاعر أبناء مصر أ بناء مصر إلى الجد والاجتهاد لتحقيق المجد لمصر وعدم الخوف من الشدائد والصعاب في طريق الوصول للرفعة وهذا يدل على حبه لمصر وأبنائها .
س: بم يقسم الشاعر في الأبيلت ؟ وعلام يدل ذلك ؟ يقسم بأنه ليس في المجد صعب فالذل رداء من يخاف الموت ونحن أصحاب مجد عريق وأمل بلا حدود . ويدل ذلك على أهمية المجد وإصرار أبناء مصر على تحقيق الرفعة .
س : في الأبيات دعوة غالية ، واستجابة سريعة وضح . - تنادي مصرأبنائها للعمل من أجلها فلبوالأن مصر تستحق لكل مجدوعظمة فالشباب قادتها ولن يتركوها ليد تعبث بها
س: لنا أمل لنا ذكر ؟ بم توحي العبارتان ؟ - تدل على عراقة ماضيهم والأمل في مستقبلهم .
س: علام يدل ( بنوك غر ) ( شذاك عطر ) ؟ - بنوك غر : العزة والكرامة . شذاك عطر : طيب رائحتها .
س : ربط الشاعر بقاء مصر وعدم زوالها بأمر . فما هذا الأمر ؟ - باستمرار جريان النيل في أرض مصر .
س : يرتبط خلود مصر بخلود نيلها العظيم . اشرح ذلك .
- مصر كنانة الله في أرضه لن تزول وسوف تظل خالدة ما جرى في أرضها النيل بمائه العذب .
س: أي التعبيرين أجمل : ( فيك النيل ) ( النيل فيك ) ؟
- التعبير الأول أجمل؛ لأنه أسلوب قصر بتقديم الجار والمجرور يفيد التوكيد .
س : تبين الأبيات فضل النيل على أرض مصر وجوها . وضح ذلك . - النيل يجري بأرض مصر وينشر ماءه هنا وهناك فيحول أرضها إلى بساط أخضر ويجعل ترابها غالي القيمة مثل الذهب .
س: - سيظل مجد مصر خالدا على مر الزمان . علل .
- لأن النيل يجري بأرض مصر بمائه العذب وينشر خيره في أرجاء مصر .
س: ما أثر النيل في الوادي .وضح ذلك.. 1 - يحفظ لمصر بقاءها واستمرارها .
2 - ينشر ماءه في كل أرجاء مصر، فتنتشر الخضرة في كل مكان . 3 - يوفر لمصر ما تحتاجه من كهرباء .
س: - وضح دلالة التعبير بما يأتي : أ- هام النجم : تعبير يدل على الفخر والاعتزاز بما قدمناه للحضارة .
ب- لن تزولا : تعبير يدل على الدوام والاستمرار .
ج- الفعل المضارع (يجري) : يفيد التجدد والاستمرار واستحضار الصورة .
س: للمجد ثمن غال يجب أن يجود به أبناء مصر . وضح ذلك ؟ للوصول إلى المجد على أبناء مصر الجد والاجتهاد وعدم الخوف من الصعاب والشدائد في طريق المجد وعدم الاستسلام لأنه ليس في المجد صعب بالإرادة والعزيمة .
س: لمصر تاريخ مجيد ومستقبل عظيم .ما البيت الذي يدل على هذا المعنى ؟
  لنا ذكـــر مـــع الماضــى مجــيد             لــنا أمــــل يــجـــد بــنــا بعــــيد.
س: أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ - ( ليس يروعكم في المجد خطب ) ( ليس يروعكم خطب في المجد ) ؟
التعبير الأول أجمل ؛ لأنه أسلوب قصر بتقديم الجار والمجرور يفيد التوكيد .
س: ما المقصود من قول الشاعر : ( وليس يروعكم في المجد خطب ) ؟
- لا يمنعكم من تحقيق المجد أمر شديد أو صعب .
س: أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ أ- ( فلبينا كراما ) أم ( لبينا كراما ) ؟
- التعبير الأول أجمل ، لأن الفاء تدل على سرعة الاستجابة للنداء .
س: تبين الأبيات ضرورة استجابة المصريين لنداء مصر فهو طريق العلا والمجد . وضح ذلك .
- يدعو الشاعر أبناء مصر إلى سرعة الاستجابة لنداء الوطن وأن ينهضوا متحدين تحت رايته، فالعلا أمامهم فليمضوا نحوه مسرعين بكل قوة وليجدوا ويجتهدوا لتحقيق المجد لمصر .
س: لماذا جاءت (خطب )نكرة ؟ وما قيمة وصف الذكر ب(مجيد) ؟
 جاءت (خطب )نكرة للتقليل والتحقير . وصف (ذكر )ب(مجيد)يدل على عظمة مصر ومجدها .
س: لماذا أكد الشاعر أن مصر لن تزول وستظل خالدة ؟
لأنها كنانة الله في أرضه يجري فيها النيل بمائه العذب ناشرا الخير والنماء .
س:خلود مصر من خلود نيلها . وضح ذلك ؟ مصر كنانة الله في أرضه لن تزول وسوف تظل خالدة طالما يجري في أرضها النيل بمائه العذب الذي ينشر الخير والنماء ويبعث الحياة في كل مكان فيها .
س: ما أثر النيل في الوادي ؟ - يجري النيل بمائه العذب في الوادي ينشر الحياة في الوادي ويملأ أرجاءه بالخير والنعيم .
س: للنيل أوصاف عديدة اذكرها من خلال الأبيات ؟ النيل ماؤه عذب صاف ينشر الخير والخضرة كأنها بساط من سندس وترابه كأنه ذهب وجوه مشرق منير ورائحته عطرة .
س : احتضنت رايات ثورتنا الهلال والصليب . فما دلالة ذلك .
- دليل على الوحدة الوطنية بين أبناء مصر رغم اختلافهم في الدين فهم متحدون من أجل وطنهم ورفعته .
س: اذكر موضعا تأثر فيه الشاعر بالقرآن الكريم ؟
 في قوله (سلسبيلا ) تأثر الشاعر بالقرآن الكريم في سورة الإنسان في قوله تعالى (عينًا فيها تسمى سلسبيلًا ).
س : ما واجبنا نحو النيل ؟ أن نحافظ عليه ولا نلوث مياهه ونرشد استخدام مياهه فلا نسرف في استخدامها .
س: أيهما أجمل ؟ ولماذا ؟ يبسط فيضه عاما فعاما يبسط فيضه عاما ثم عاما ؟
الأجمل (يبسط فيضه عاما فعاما )حيث يدل على الاستمرار ويفيد انتشار الفبضان بخيره طوال العام
س: علل الفعل (هبوا ) أبلغ من الفعل (قوموا ) ؟لأنه يوحي بالنشاط والإقدام والسرعة في الاستجابة .
مناقشة ابن عاصم :-
هناك المجــــد يدعوكم ، فهبوا           وليس يروعكم في المجد خطب لعمر المجد ما في المجد صعب           تردى الذل من يخشــى الحماما
لنا ذكـــر ، مــع الماضي مجيد           لنا أمــــل ، يجـــد بنــا بعــيـــد
أ) اختر ما تراه مناسبا - مرادف " المجد " ( الشهرة العزة الذل )
  - مضاد " هبوا " ( تكاسلوا تراجعوا قوموا ) - جمع " أمـل " ( مآمل آمال أمنيات )
  ب) من قائل الأبيات ؟ وماذا تعرف عنه ؟ ج) اشرح الأبيات بأسلوبك . وضع لها عنوانا مناسبا
  د) ما الجمال في قول الشاعر : ( هناك المجد يدعوكم فهبوا )
  هـ) أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ ( ولي يروعكم في المجد خطب ولي يرعوكم خطب في المجد )
فيا وادي الكنانة لن تـــــزولا         وفيك النيل يجرى سلسبيلا
يطوف بمائه عرضا وطولا          ويبســـط فيضه عاما فعامــا
بساطك سندس وثراك تبـر وجوك مشرق وشذاك عطــر
  أ) ضع مرادف " بسيط " مضاد " يطوف " جمع " فيض " في جمل من إنشائك
  ب) عبر عن معنى الأبيات بأسلوبك . مع وضع عنوانا لها
  ج) ما الجمال في قول الشاعر : " فيك النيل يجري سلسبيلا " د) يا وادي الكنانة . أسلوب ....... غرضه .....
هناك المجــــد يدعوكم ، فهبوا           وليس يروعكم في المجد خطب لعمر المجد ما في المجد صعب           تردى الذل من يخشــى الحماما
أ ) هات مرادف " تردى " مضاد " صعب " مرادف " المجد " في جمل من عندك
ب ) اشرح البيتين بأسلوبك . وضع لهما عنوانا ج ) وضح الجمال في قول الشاعر : ( لعمر المجد ) ( تردى الذل )
د- أكمل المكان الخالى بما يناسبه في التالي : 1- الغرض من الأمر في قول الشاعر : " فهبوا " ..............
  2- قائل النص الذي منه البيتان السابقان هو الشاعر ............
دعــت مصــر فلبـــينا كـــــراماً                       ومــصـر لــــنا فلا ندع الــزمــامـــا
قياماً تحــت رايتـــها قــــياماً                       أمــامـــكم العــلا فامــضـــوا أماما
هناك المجد يدعـوكــم فهبوا                       وليس يروعكم فى المجـد خطـب
 أ) هات مرادف (لبينا) ومضاد (العلا) وجمع (خطب) في جمل تامة.
ب ) استغاثت مصر بأبنائها, فكيف لبوا النداء؟ وما مظاهر ذلك؟
ج )ما الجمال في قول الشاعر(ليس يروعكم في الخطب شيء–فلاندع الزماما–دعت مصرفلبيناكراما–فامضواأماما)
فيا وادى الكــنانة لن تــــزولا                       وفيــك النــيل يجــرى سلـسبيلآ
يطـــوف بمـائـــه عرضـــآ وطـولآ                       ويـبــسـط فيضــه عـــامـاً فعـامـا
بساطــك سنـدس وثـراك تبر                       وجــوك مـــــشـرق وشــذاك عطــر
ونهـــرك كــوثر وبنــوك غــر                       أبوا فــى اللــه والوطـن انقساما
أ ) هات رمادف (تزولا) ومضاد ( فيضه) وجمع (عطر) في جمل تامة.
ب ) في الأبيات مظاهر جمال مصر, اذكرها وبين رأيك فيها. ج ) ما الجمال في قول الشاعر:
 (لن تزولا – أبوا في الله انقساما – يبسط فيضه عاما فعاما – وجوك مشرق وشذاك عطر يطف بمائه)
دعـــت مصر فلبينـــا كرامــــا         ومصر لنــــا فـــلا نـــــدع الزمامـــا
قياما تحــت رايتهــا ، قيامـــــا      أمامكم العــلا، فامضـــــوا  أمامــــا
هنــاك المجـــــد يدعوكم ، فهبوا        وليس يروعكــم في المجــــد خطب
أ) ما مفرد " كرام " مضاد " يروعكم " مرادف " لبينا " جمع " راية "
ب) ما الجمال في :" دعت مصر ، المجد يدعوكم " ؟ ج) كيف يكون الحب للوطن ؟
د) لم خص الشاعر الشباب بالدعوة على تحقيق المجد لمصر ؟
هـ ) ما الذي يفيده الأسلوب التالي : فلا ندع الزماما


ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة