33941631092963012
أخبار ساخنة

استعن بالله حديث شريف نصوص الصف الثالث الاعدادي ترم ثاني

الخط

5) استعن بالله حديث شريف " حفظ "



عن ابن عباس - رضي الله عنهما - قال : كنت خلف النبي (صلى الله عليه وسلم) يوماً فقال: يا غلام إني أعلمك كلمات احفظ الله يحفظك ، احفظ الله تجده تجاهك ، إذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن بالله  و اعلم أن الأمة لو اجتمعت علي أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك ، وإن اجتمعوا علي أن يضروك بشيء لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك ، رفعت الأقلام و جفت الصحف





الكلمة
معنـــاها
الكلمة
معنـــاها
ابن عباس
عبد الله بن عباس ابن عم الرسول
الأمة
الناس ج أمم
غلام
صبي ج غلمانغلمة
اجتمعت
اتفقت ×اختلفت
احفظ
احفظ حقوق الله × ضيع
كتبه لك
قدره الله لك
يحفظك
يصونك – يرعاك
جفت الصحف
انتهى الأمر
تجاهك
معك في أي مكان
الأقلام
م.قلم
سألت
طلبت المساعدة × أجبت
الصحف
م.صحيفة
استعنت
طلبت العون


أضواء على الحديث:-
يري عبد الله بن عباس بعضا مما علمه النبي (صلى الله عليه وسلم) فيقول:
كنت أركب خلف النبي يوما على دابة وأنا غلام صغير, فقال النبي (صلى الله عليه وسلم) يا غلام انتبه لما سأقوله لك من كلمات فيها خير الدنيا والآخرة. اعرف حق ربك وحافظ عليه يحفظك الله من كل شر وسوء, وتجده معك في كل ضائقة يفرج عنك كل هم وعسر. وإذا احتجت المساعدة فاطلبها من الله أولا ييسر لك من يساعدك من الناس لقضاء حاجتك. واعلم أن الناس لو اجتمعوا على أن ينفعوك بشيء لم يكتبه الله لك, فلن يستطيعوا نفعك إلا بما قدره الله لك من النفع والخير, ولو اجتمعوا على أن يضروك بشيء لم يكتبه الله عليك فلن يستطيعوا أن يضروك إلا بما كتبه الله وقدره عليك. واعلم أن كل ما كان وما يكون وما سيكون هو بقدر الله الذي كتبه قبل خلق الخلق في اللوح المحفوظ, فقد انتهى الأمر وأصبح القضاء واجب التنفيذ.
أسئلة مجاب عنها:-
س- بم لقب عبد الله ابن عباس ؟ - حبر الأمة وترجمان القرآن .س- أين تلقي ابن عباس هذا الدرس ؟ وعلام يدل ؟
- عندما كان يركب خلف النبي علي دابته ويدل علي استغلال الرسول كل موقف للتربية و التوجيه .س- بم نصح الرسول (عليه الصلاة والسلام) ابن عباس ؟ وما نتيجة العمل بالنصيحة ؟
- 1- حفظ حقوق الله .3- طلب المساعدة والعون من الله    النتيجة : أن  الله يحفظه ويرعاه ويسهل له كل أموره س- كيف تحفظ الله ؟ وكيف يحفظك الله ؟  - تحفظ الله عن طريق( أداء فرائضه - تنفيذ أوامره - ترك نواهيه).   
- ويحفظنا الله (يخرجنا من كل ضيق - يسهل لنا الأمور- يقوينا على الصعاب) .
س- ماذا يحدث لو حفظ الناس حقوق الله عليهم ؟- عاشوا فى سلام واطمئنان وتحقق الاستقرار فى المجتمع
س- من هو عبد الله بن عباس؟ - هو ابن عم رسول الله (صلى الله عليه وسلم) لقب بحبر الأمة وترجمان القرآن, وله تفسير عظيم للقرآن, وروى الكثير من أحاديث النبي محمد صلى الله عليه وسلم.
س- علام يدل موقف الرسول بالنسبة لتربية الصغار ورعايتهم ؟
يدل علي إنسانية الرسول وأنه قدوة للمعلمين في الرعاية والتوجيه ، واستغلال كل فرص التربية والتهذيب .
س: كان الإسلام سباقا إلي الاهتمام بمستقبل الطفولة ، وضح ذلك ؟ - سبق الإسلام غيره في الاهتمام بالطفولة فقد حرص الرسول علي توجيه وتعليم ابن عباس رغم صغر سنه فنبهه إلي أنه سيعلمه كلمات مهمة يجب أن يعمل بها .
س : بم نصح الرسول الكريم ابن عباس ؟ وما نتيجة العمل بالنصيحة ؟
أ- حفظ حقوق الله .      ب- طلب المساعدة والعون من الله .
- نتيجة العمل بالنصيحة : أن الله يحفظه ويرعاه ويسهل له كل أموره .  
س :الحديث الشريف ينكر الذل وينادى بعزة النفس من أين تفهم ذلك ؟ - إذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن بالله .
س : كيف يحارب الحديث الشريف الذل ويدعو إلى عزة النفس وعدم الخوف إلا من الله سبحانه ؟
- لأنه يعلمنا أن تقوى الله مصدر الخير ، والله وحده المسئول والمستعان وسؤالنا لله شرف لنا ، أما الناس فلا يقدرون على شيء وأن النافع والضار هو الله فلا يجب الخوف إلا منه .
س : في ضوء فهمك للحديث الشريف بين الموقف التربوي الذي جرى بين الرسول الكريم وبين ابن عباس .
- أرشد الرسول الكريم ابن عباس لبعض التوجيهات التي يجب العمل بها حتى يفوز برضا الله في الدنيا والآخرة فجذب انتباهه بالنداء وأكد كلامه بإن وأداة الشرط حتى يفهم ابن عباس ويدرك إرشادات وتوجيهات النبي الكريم .
 س : إلام يرشد الحديث الشريف ؟ أ- أهمية التعليم والتربية للصغار . ب- رعاية الأطفال والعطف عليهم .
 - لا راد لقضاء الله ، وكل شيء بقدر الله . د- تقوى الله مصدر الخير . هـ - مراقبة الله في السر والعلانية .
س : لم خص الرسول الكريم الغلام بالذكر ؟
ليفيد حرص الرسول على الناشئة وتعليمهم ما ينفعهم من أمور في سن مبكرة .
س : الحديث يحفظ للمؤمن عزته وكرامته ، وضح ؟ حيث يدعو المؤمن إلي الاستعانة بالله وطلب العون منه وعدم اللجوء لعباد الله ، فيعيش الإنسان في مجتمعه كريما عزيزاً .
س: للرسول أسلوب ممتع وجذاب في تعليم الأطفال ، وضح ذلك . الرسول قدوة للمعلمين جميعاً ، فقد تنوع أسلوب الحديث بحيث جذب انتباه الغلام بالنداء ، وشوقه لما سيلقي عليه من تعاليم بتنكير كلمات وربط له الأسباب بالنتائج في قول ( احفظ الله يحفظكاحفظ الله تجده تجاهك) مما يعلي من قيمة العقل .
س: ماذا يحدث لو ؟*اعتقد الناس أن النافع والضار هم الناس؟ -- يكثر النفاق والبعد عن الله .
*
ترك الناس العمل اعتمادا علي أن كل شيء مكتوب ؟   - تتوقف الحياة
.س :الحديث الشريف ينكر الذل وينادى بعزة النفس من أين تفهم ذلك؟
 إذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن بالله .
س: ما الذي يأمرنا به الحديث الشريف ؟1- حفظ حقوق الله .3- طلب المساعدة والعون من الله
س: ما المستفاد من قوله صلى الله عليه وسلم (يا غلام ) ؟
أسلوب نداء للتنبيه يفيد حرص النبي صلى الله عليه وسلم على الناشئة وتعليمهم ما ينفعهم .
س: ما معنى قوله (احفظ الله تجده تجاهك )؟
أي احفظ حقوق الله عليك يكن الله لك حافظا وراعيا تجده معك أينما كنت .
س: لماذا جاءت لفظة (كلمات ) نكرة في الحديث ؟ وما المقصود بها ؟- نكرة للتعظيم وجمعا لتدل على كثرة فوائدها. والمقصود أن النبي سيعلمه أمورا مهمة يجب أن يعمل بها في حياته وكلمات تطلق على المفرد والجملة .
س: الخير والشر بيد الله وضح ذلك من خلال فهمك للحديث الشريف ؟
حيث قال النبي صلى الله عليه وسلم لابن عباس : اعلم أن الناس لو اجتمعوا على أن ينفعوك بشيء لم يكتبه الله لك, فلن يستطيعوا نفعك إلا بما قدره الله لك من النفع والخير, ولو اجتمعوا على أن يضروك بشيء لم يكتبه الله عليك فلن يستطيعوا أن يضروك إلا بما كتبه الله وقدره عليك. واعلم أن كل ما كان وما يكون وما سيكون هو بقدر الله الذي كتبه قبل خلق الخلق في اللوح المحفوظ, فقد انتهى الأمر وأصبح القضاء واجب التنفيذ.
س: يوضح الحديث الشريف موقفا تربويا عمليا . وضح ذلك ؟ الرسول قدوة للمعلمين جميعاً ، فقد تنوع أسلوب الحديث بحيث جذب انتباه الغلام بالنداء ، وشوقه لما سيلقي عليه من تعاليم بتنكير كلمات وربط له الأسباب بالنتائج في قول ( احفظ الله يحفظكاحفظ الله تجده تجاهك) مما يعلي من قيمة العقل .
تعبيرات جميلة :-
كنت خلف النبي (صلى الله عليه وسلم): تعبير جميل يوحي برفق النبي محمد (صلى الله عليه وسلم) بأهله والناس
وحسن خلقه
يا غلام: أسلوب نداء للتنبيه يفيد حرص النبي صلى الله عليه وسلم على الناشئة وتعليمهم ما ينفعهم .
إني أعلمك كلمات:أسلوب مؤكد بإن يسترعي انتباه المتلقي ليكون تركيزه أشد واستيعابه أكثر وهذا من البلاغة النبوية
كلمات:          نكرة للتعظيم وجمعا لتدل على كثرة فوائدها.
احفظ الله يحفظك:          تفصيل بعد إجمال قبلها - أسلوب أمر غرضه الحض على التزام الأمر النصح والإرشاد.
يحفظك:                              نتيجة لما قبلها. احفظ الله تجده تجاهك:          أسلوب أمر للنصح والإرشاد
تجده تجاهك:                    نتيجة لما قبلها           إذا:                    أداة شرط
إذا سألت فاسأل الله : أسلوب شرط, وحذف المفعول به للفعل سألت للعموم والشمول.
فاسأل الله:          الفاء تفيد السرعة - أسلوب أمر غرضه النصح والإرشاد
إذا استعنت فاستعن بالله:أسلوب شرط وحذف المفعول به للفعل استعنت للعموم والشمول
فاستعن بالله:          الفاء تفيد السرعة - أسلوب أمر غرضه النصح والإرشاد
و اعلم أن الأمة لو اجتمعت: أسلوب أمر غرضه التوضيح ولفت الانتباه لما بعده أسلوب
لو:           حرف شرط يفيد امتناع الجواب لامتناع الشرط. يفيد الشك في اجتماع الناس على الضرر أو النفع
لو اجتمعت ..... لم ينفعوك: أسلوب شرط وأداته (لو) يوحي بعجز البشر عن نفع أي إنسان إلا بإرادة الله فقط.
لو اجتمعت..... لم يضروك: أسلوب شرط وأداته (لو) يوحي بعجز البشر على إحداث إي شر بأي إنسان حتى ولو اجتمعوا إلا بإرادة الله فقط.
لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك: أسلوب قصر وأداته النفي (لم) والاستثناء (إلا) يفيد التخصيص والتوكيد.
لم يضروك إلا بشيء قد كتبه الله عليك: أسلوب قصر وأداته النفي (لم) والاستثناء (إلا) يفيد التخصيص والتوكيد.
ينفعوك – يضروك: مقابلة بين جملتين تامتين لتوضيح المعنى وإبراز الفكرة.
كتبه الله لك – كتبه الله عليك: مقابلة توضح المعنى وتبرز الفكرة.
رفعت الأقلام وجفت الصحفأسلوب بلاغي غرضه التأكيد على أن الضرر والنفع بيد الله .
مناقشة ابن عاصم :-
س : عن ابن عباس رضي الله عنهما قال "كنت خلف النبي (صلى الله عليه وسلم) يوما فقال يا غلام إني أعلمك كلمات احفظ الله يحفظك احفظ الله تجده تجاهك إذا سألت فاسأل الله و إذا استعنت فاستعن بالله و أعلم أن الأمة لو اجتمعت على أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك ...
أ- اكتب الحديث إلى آخره ؟
ب- هات مرادف (غلام-احفظ الله-يحفظك– تجده تجاهك – سألت –استعنت) جمع (غلام)ومضاد (احفظ – ينفعوك)
جـ- من ألقاب ابن عباس .........و........... د- أين تلقى ابن عباس هذا الدرس؟ و علام يدل ذلك؟
هـ- كيف تحفظ الله؟ و ما النتيجة المترتبة على ذلك ؟و- ماذا تعلمت من هذا الحديث؟
ز- علل. طلب المساعدة ن الله و ليس من الناس؟ح- "يا غلام" أسلوب ............ غرضه ...........
ط- "إني أعلمك" الجملة مؤكدة عن طريق .......... ى- كلمات " نكرة لـ ...............
ك- هات من الحديث أسلوبا و حدد غرضه؟ ل- علاقة يحفظك بما قبلها (توكيد – تعليل – تفصيل – نتيجة)
س : عن ابن عباس - رضي الله عنهما - قال : كنت خلف النبي(صلى الله عليه وسلم) يوماً فقال: يا غلام إني أعلمك كلمات احفظ الله يحفظك ، احفظ الله تجده تجاهك ، إذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن بالله واعلم أن الأمة لواجتمعت
أ) ( الغلام سـألت الأمة ) هات مرادف الأولى ، مضاد الثانية ، جمع الثالثة
ب ) ماذا نتعلم من هذا الحديث ؟ ج) أكمل : يا غلام : أسلوب ......... غرضه ...........
 د) ما الجمال في قوله : " احفظ الله تجده تجاهك " هـ ) استخرج من الحديث أسلوبا مؤكدا وبين أداة توكيده
س : وإذا سألت فاسأل الله وإذا استعنت فاستعن بالله و اعلم أن الأمة لو اجتمعت علي أن ينفعوك بشيء لم ينفعوك إلا بشيء قد كتبه الله لك ،
أ ) هات مرادف " استعنت " مضاد " ينفعوك " جمع " الأمة " معنى " سألت " في جمل من تعبيرك
ب) بم لقب عبد الله ابن عباس ؟ ج) السؤال والنفع بيد الله وحده . وضح ذلك
د) استخرج من النص : - أسلوبا مؤكدا وبين أداة توكيده 2- أسلوب أمر وبين غرضه 3- أداة شرط تفيد اليقين
س2: أ) تخير الصواب 1- معنى " استعنت " : ( طلبت العون تعاونت عاونت )
  2- جمع " غلام " : ( غلوم أغلام غلمان ) 3- مضاد " ينفع " : ( يقتل يقهر يضر )
ب) ما الفرق بين " كتبه لك " و" كتبه الله عليك " ؟ جـ) ما الجمال في : ( على أن ينفعوك على أن يضروك)
ليست هناك تعليقات
إرسال تعليق

إرسال تعليق

نموذج الاتصال
الاسمبريد إلكترونيرسالة